廣州市教育局關(guān)于印發(fā)2023年廣州教育工作總結(jié)和2024年工作要點的通知穗教發(fā)〔2024〕20號市屬各高校，各區(qū)教育局，局屬各單位：　　現(xiàn)將《2023年廣州教育工作總結(jié)和2024年工作要點》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。廣州市教育局2024年5月23日　　（聯(lián)系人：李玉楚，聯(lián)系電話：22083625）2023年廣州教育工作總結(jié)　　2023年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅決貫徹落實省委“1310”具體部署及市委“1312”思路舉措，加快構(gòu)建公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容的廣州教育高質(zhì)量發(fā)展體系，辦好人民滿意的教育。　　一、加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)　　（一）堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。局黨委會共安排“第一議題”學(xué)習(xí)87個，召開中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議49次。扎實開展主題教育，建立健全“五個一”工作機(jī)制，分批分類舉辦培訓(xùn)示范班7期培訓(xùn)830人，切實把忠誠擁護(hù)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護(hù)”落實到具體工作中。　　（二）夯實基層組織建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革，1158所學(xué)校已實施黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，占比99.66%。推動民辦幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織覆蓋率逐步提升，全市民辦幼兒園黨組織覆蓋率達(dá)約72%，較2022年底提高28%；從業(yè)人員30人以上的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)100%建立黨組織，黨組織隸屬關(guān)系全部調(diào)整到隸屬教育部門。遴選認(rèn)定首批市級基礎(chǔ)教育黨建工作示范校16所。市屬高校在2023年第四批全省高校黨建“雙創(chuàng)”工作中入選總數(shù)在全省各地市中位居第一。　　（三）統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。選樹第三批紅色教育示范校102所，組織粵韻杯、中國夢?延安情、新時代好少年走讀灣區(qū)、“逐夢灣區(qū)有我”中小學(xué)生演講比賽、中小學(xué)生書信節(jié)等德育主題活動。廣州作為全省唯一地級市代表參加教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)試點。　　（四）持續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。加大專業(yè)型干部選配力度，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，提任和進(jìn)一步使用的局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部21名，高級職稱占100%。注重干部隊伍的年齡梯次建設(shè)，至2023年形成較明顯年齡梯次的局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子占比約94%（其中14個局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子形成老中青年齡搭配）。加大優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)使用力度，實施全市公辦中小學(xué)優(yōu)秀年輕校長推薦與培養(yǎng)工作，首期遴選100人。　　（五）全力做好省委巡視整改和十二屆市委第五輪巡察相關(guān)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，定期研究推進(jìn)，按照立行立改、重點整治和長期推進(jìn)相結(jié)合的要求，層層壓實責(zé)任、細(xì)化分解任務(wù)、明確完成時限、專人跟進(jìn)督辦，扎實推進(jìn)省委巡視整改和市委巡察相關(guān)工作。　　二、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育現(xiàn)代化　　（一）全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)位統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)。全年新增公辦基礎(chǔ)教育學(xué)位8.72萬個。實施普通高中學(xué)位攻堅計劃，全市普通高中（含特殊教育）共下達(dá)招生計劃70355個，較2022年增加7485個，增長11.9%。推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。鞏固學(xué)前教育“5085”成果，全市公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)57.77%，普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)88.78%。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。大力實施“百千萬工程”。推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，全市初中階段公辦農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校和相對薄弱學(xué)校集團(tuán)化管理覆蓋率100%。省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培育對象48個，數(shù)量全省第一。獲教育部基礎(chǔ)教育精品課55節(jié)，居全國前列、全省第一。推進(jìn)高中特色多樣化發(fā)展。新增21所普通高中入選省普通高中新課程新教材實施示范校，我市共計28所省級以上示范校，全省第一。空軍和民航招飛數(shù)量6年蟬聯(lián)全省各地市第一。推進(jìn)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。鞏固保障義務(wù)教育階段殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到97%以上。積極推進(jìn)創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)和全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)。南沙區(qū)入選全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣（市、區(qū)）；越秀區(qū)入選全國義務(wù)教育教學(xué)改革實驗區(qū)；番禺區(qū)入選國家級完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制實驗區(qū)，越秀區(qū)入選國家級幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)，均為全省唯一。平穩(wěn)圓滿完成中高考組織工作。高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“健康、平安、暖心”的招考目標(biāo)。　　（二）高起點推動職業(yè)教育改革發(fā)展。加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，召開市職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)席會議，構(gòu)建職業(yè)教育“1+1+N”政策體系。深化產(chǎn)教融合，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選首個國家級產(chǎn)教融合共同體成員單位，立項建設(shè)2個市級市域產(chǎn)教聯(lián)合體。拓寬學(xué)生成長成才通道，推動廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院被納入省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃本科層次職業(yè)學(xué)校培育單位，推動開展五年一貫制、中高企協(xié)同長學(xué)制、綜合高中等試點。推進(jìn)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，新增達(dá)標(biāo)校13所，廣州城市職業(yè)學(xué)院順利入駐科教城。不斷提升綜合辦學(xué)水平，建立中職辦學(xué)質(zhì)量評價體系，省高水平中職學(xué)校建設(shè)項目中期檢查合格率100%，2所高職學(xué)校在省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中位列第2、4名。提高職業(yè)教育吸引力，廣州生源報讀本市中職學(xué)校占比大幅提升，廣州生源人數(shù)占比從2020年的49.55%提升至2023年的77.29%。強(qiáng)化學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，召開2023年城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）能力建設(shè)項目推進(jìn)會。　　（三）持續(xù)推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展。深化高水平大學(xué)建設(shè)和“雙一流”建設(shè)。市屬高校新增2名院士、9項國家級教學(xué)成果獎、2個“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”、3個ESI全球排名前1%學(xué)科，共有1個全球排名前1‰學(xué)科、18個ESI全球排名前1%學(xué)科。推進(jìn)香港科技大學(xué)（廣州）高標(biāo)準(zhǔn)高水平建設(shè)。順利完成首屆本科生招生錄取工作，獲批新增2個授課型碩士專業(yè)，7個省、市重點實驗室正式啟用。統(tǒng)籌部署做好市屬高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作。市屬高校2023屆畢業(yè)生就業(yè)情況總體穩(wěn)定。實施高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。　　（四）全面增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)思想引領(lǐng)，組織英雄花開英雄城等德育主題活動，推出“廣州和我?從此啟航”2023廣州開學(xué)第一課，持續(xù)打造“紅棉思政云學(xué)堂”“羊城時政學(xué)堂”“思政講習(xí)堂”品牌。提高學(xué)生科技素養(yǎng)，在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎9項并奪得中國科協(xié)主席獎1項（全國僅設(shè)4項），在廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎41項（居全省首位）；在第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽萌芽賽道中，我市學(xué)生獲創(chuàng)新潛力獎6項，居全省首位。提升體質(zhì)健康水平，省2022年學(xué)生體質(zhì)健康抽測我市學(xué)生總體優(yōu)良率為86.11%（全省第一）。推進(jìn)美育發(fā)展，在全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中廣州榮獲27個獎項（全省第一）。創(chuàng)新勞動教育，聘任15位全國、省勞動模范及全國、省五一勞動獎?wù)芦@得者作為勞動教育“勞模工匠榮譽(yù)導(dǎo)師”。增強(qiáng)法治意識，2名選手獲第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動總決賽一等獎。在第八屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動中3名選手獲一等獎、6名選手獲二等獎。“憲法衛(wèi)士”在線學(xué)習(xí)憲法活動參學(xué)人數(shù)1596437人，位居全省前列。　　（五）全面提高教育對外開放水平。不斷提升教育國際影響力，簽約共建中外人文交流廣州（黃埔）教育創(chuàng)新區(qū)，推出全球首個“中華茶藝師資格認(rèn)證”服務(wù)。加強(qiáng)教育交流合作，2023年我市新增12個中外合作辦學(xué)項目、34個教育國際化窗口學(xué)校及培育創(chuàng)建單位、7對國際姊妹學(xué)校、3個廣州國際友城大學(xué)聯(lián)盟成員學(xué)校，新締結(jié)穗港澳姊妹學(xué)校49對，共387對（全國第一）。來自花都區(qū)的中國跳繩國家隊隊員在2023年世界跳繩錦標(biāo)賽上奪得14金8銀3銅，并打破2項世界跳繩紀(jì)錄。　　三、深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育共建共享　　（一）深入推進(jìn)“雙減”工作。嚴(yán)厲打擊學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)，辦結(jié)重點個案32宗；新發(fā)出433個非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證。提升校內(nèi)課后服務(wù)水平，學(xué)生午休“平躺睡”達(dá)到99.6%。　　（二）深化招生考試改革。印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》和出臺2024—2026年新一輪體育中考政策，科學(xué)、平穩(wěn)、安全、有序推進(jìn)全市體育中考、高中階段招生考試工作。　　（三）深入推進(jìn)教育評價改革試點市工作。開展“十不得一嚴(yán)禁”落實情況自查自糾工作，切實破除“五唯”頑瘴痼疾。開展教育評價改革100人專業(yè)隊伍培訓(xùn)。9個案例入選省第三批教育評價改革典型案例，17篇論文獲省教育評價改革主題征文活動一、二等獎，市教育局獲“優(yōu)秀組織獎”。　　（四）深化教育督導(dǎo)改革。開展2023年教育重點工作專項督導(dǎo)，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，開展中小學(xué)督導(dǎo)評估、義務(wù)教育和普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測工作；開展第26屆全國推普周活動、中華經(jīng)典誦寫講大賽等活動，指導(dǎo)全市普通話水平測試。　　（五）推進(jìn)教育數(shù)字化。推進(jìn)全國“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)。11個區(qū)通過智慧教育示范區(qū)建設(shè)的績效評價，中期評審均獲得優(yōu)秀等次。我市39個案例入選教育部2023年度智慧教育優(yōu)秀案例，占全國總案例數(shù)的12%，位列全國第二。推動全市1-8年級人工智能教育普及，使用廣州中小學(xué)人工智能教學(xué)平臺學(xué)校數(shù)1589所，參與學(xué)生108.92萬名。開展中小學(xué)人工智能教育全員培訓(xùn)及“種子教師”培訓(xùn)，共計2637名教師完成培訓(xùn)，提前完滿完成民生實事全年任務(wù)目標(biāo)。深化教育科研。獲立項全國教育科學(xué)規(guī)劃2023年度課題6項，省教育科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)教師教育科研能力提升計劃項目90項。　　（六）加強(qiáng)經(jīng)費保障和管理。我局2023年年初部門預(yù)算安排支出139.40億元，同比增長6.94%，其中部門預(yù)算108.38億元，轉(zhuǎn)移支付31.02億元。持續(xù)推進(jìn)覆蓋全學(xué)段的學(xué)生資助，確保“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。　　（七）推進(jìn)教育幫扶工作。全力實施“百千萬工程”，擬制廣州市“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育實施方案，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育強(qiáng)基提質(zhì)“2+2+1”幫扶行動。2023年我局共投入資金1791萬元，發(fā)動社會力量捐款捐物達(dá)1889.96萬元，不斷完善受援地教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。選派765名教師赴各受援地支教，為受援地培訓(xùn)教師7萬余人次。持續(xù)推進(jìn)國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣16所學(xué)校“組團(tuán)式”幫扶工作和文化潤疆工程。　　四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)化水平　　（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)打造新時代羊城“師?說”項目，選樹首批56所師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校和首批10個“教育世家”。深入開展師德建設(shè)主題教育月活動，先后兩次在省作師德建設(shè)經(jīng)驗分享。　　（二）加強(qiáng)教師隊伍的配備。2023年全市各區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域共核增編制3700余名。全市中小學(xué)100%配備勞動教育專任教師、100%配備專職心理教師。　　（三）開展校園招聘“優(yōu)才計劃”。2023年赴北京、武漢等地開展廣州市教育系統(tǒng)校園招聘“優(yōu)才計劃”，共計簽約437人，其中來自部屬師范院校140人，占比32.04%。　　（四）建強(qiáng)“1+6+11+N”教師發(fā)展支持體系。58人入選2024-2026年省中小學(xué)名教師、名校（園）長、名班主任工作室主持人，入選人數(shù)全省第一。人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點經(jīng)驗在全國交流會上做分享。3名教師在第四屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽中分別獲普通高中教育組、班主任組、特殊教育組總決賽冠軍。　　（五）開展選樹先進(jìn)典型活動。開展2023年感動廣州的最美教師系列宣傳活動，遴選出10名感動廣州的最美教師。2名教師榮獲2023年全國五一勞動獎?wù)拢?名獲評省五一勞動獎?wù)隆！　∥濉猿志C合施策，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定　　（一）嚴(yán)格落實意識形態(tài)陣地管理。每月梳理分析意識形態(tài)安全風(fēng)險，每學(xué)期召開全市教育系統(tǒng)意識形態(tài)分析研判會，全方位開展風(fēng)險排查，全覆蓋開展市屬高校意識形態(tài)工作情況專項檢查，牢牢守住教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全“南大門”。　　（二）強(qiáng)化校園安全工作。市教育系統(tǒng)在平安廣州建設(shè)、全市信訪考核、全市安全生產(chǎn)責(zé)任制和消防工作考核、市直機(jī)關(guān)應(yīng)急管理工作績效考核中均獲優(yōu)秀等次。20所學(xué)校被認(rèn)定為廣州市首批“總體國家安全觀教育示范學(xué)校”，61所學(xué)校被授予“廣東省更高水平安全文明校園”稱號。　　（三）推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育。健全“篩查-預(yù)警-干預(yù)”閉環(huán)管理機(jī)制，4所學(xué)校被評為第五批廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。全市中小學(xué)專任教師心理健康教育C證培訓(xùn)率達(dá)到100%、100%建成標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室、100%落實心理健康教育課。　　（四）推進(jìn)校家社協(xié)同育人。選樹廣州市第二批校家社協(xié)同育人示范校30所，推出《羊城家校學(xué)堂》151期，認(rèn)定35個第三批研學(xué)實踐基地營地。依托市教育基金會設(shè)立“廣州市學(xué)生心理健康關(guān)愛基金”，扶助我市家庭經(jīng)濟(jì)困難并患心理疾病學(xué)生的治療。　　（五）促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作提質(zhì)增效。100%中小學(xué)校、幼兒園配備自動體外除顫儀（AED）。健全食品安全管理閉環(huán)工作流程，開展校園食品安全飛行檢查和聯(lián)合檢查，完成年度A級食品生產(chǎn)經(jīng)營者包保督導(dǎo)檢查工作任務(wù)。　　六、加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，堅定不移全面從嚴(yán)治黨　　（一）加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。2023年個人有關(guān)事項報告查核一致率100%，全覆蓋開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，強(qiáng)化任職監(jiān)督。　　（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。扎實開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月。推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，組織開展第二屆“翰墨頌廉潔 杏壇揚(yáng)清風(fēng)”廉潔書畫作品評選活動。　　（三）開展廉政風(fēng)險點排查。局屬單位共排查出風(fēng)險點237條，建章立制65項；市屬高校共排查出風(fēng)險點323項，針對風(fēng)險點建章立制671項。　　（四）加強(qiáng)紀(jì)檢隊伍建設(shè)。開展紀(jì)檢干部隊伍教育整頓，建設(shè)教育系統(tǒng)紀(jì)檢干部鐵軍。　　教育工作還存在以下不足：一是基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡不充分現(xiàn)象依然存在，優(yōu)質(zhì)教育資源供給與市民愿望仍存在一定差距；二是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程需持續(xù)加快推進(jìn)；三是市屬高校整體辦學(xué)實力與國內(nèi)一流大學(xué)相比尚有一定的差距；四是教師隊伍區(qū)域之間發(fā)展不均衡。2024年廣州教育工作要點　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。　　全市教育工作思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅決落實省委“1310”具體部署和市委“1312”思路舉措，錨定“大干十二年、再造新廣州”這一目標(biāo)，加快構(gòu)建公平卓越、活力創(chuàng)新、開放包容的廣州教育高質(zhì)量發(fā)展體系，辦好人民滿意的教育，為廣州高質(zhì)量實現(xiàn)老城市新活力、“四個出新出彩”，繼續(xù)在高質(zhì)量發(fā)展方面發(fā)揮領(lǐng)頭羊和火車頭作用，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列提供人才支撐和智力支持。　　一、堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)　　（一）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，凝心鑄魂。深入實施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計劃，認(rèn)真落實“第一議題”制度，采取“分層次+分群體+分專題”教育培訓(xùn)模式，持續(xù)打造“鑄魂?促干”培訓(xùn)品牌，增加學(xué)習(xí)教育針對性實效性，鞏固拓展主題教育成果。實行清單管理、季度抽查、定期通報等制度，提升基層黨組織理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。　　（二）持續(xù)建強(qiáng)基層黨組織。落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，以“一個引領(lǐng)、四個分類”為重點，抓實抓細(xì)各級各類學(xué)校黨建工作，不斷提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平。完善高校黨建工作機(jī)制，啟動市屬高校“鑄魂?引航”黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)培育工程。全面完成中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革。制定《廣州市公辦中小學(xué)校黨建工作重點任務(wù)清單（試行）》。加強(qiáng)民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作。　　（三）營造風(fēng)清氣正的生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化政治監(jiān)督，做實日常監(jiān)督，常態(tài)化推動基層正風(fēng)肅紀(jì)反腐。定期開展風(fēng)險排查。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，落實重要崗位重要環(huán)節(jié)重點時機(jī)的提醒談話。加強(qiáng)基層紀(jì)檢隊伍建設(shè)，舉辦專題培訓(xùn)，提高基層紀(jì)檢干部履職能力。扎實做好省委巡視反饋問題和市委巡察發(fā)現(xiàn)問題整改，以整改成效推動廣州教育高質(zhì)量發(fā)展。　　（四）持續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。全面貫徹落實新時代黨的組織路線和好干部標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)。加大高素質(zhì)專業(yè)化干部選任力度，不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)和整體功能。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，著力提升干部綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。高標(biāo)準(zhǔn)做好人才引進(jìn)培養(yǎng)。統(tǒng)籌推進(jìn)優(yōu)秀年輕干部選育管用。加強(qiáng)對干部的全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督。　　二、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系　　（一）夯實基礎(chǔ)教育基點作用。加快創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)和全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)。鞏固學(xué)前教育“5085”成果。優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)學(xué)位供給，實施普通高中學(xué)位攻堅行動，2024年增加基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位7萬個，建成普通高中學(xué)位1萬個以上，2024年全市義務(wù)教育階段公辦的新建學(xué)校、相對薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校的集團(tuán)化覆蓋率達(dá)到100%。深入實施基礎(chǔ)教育強(qiáng)基提質(zhì)“2+2+1”幫扶行動，全力推進(jìn)“百千萬工程”見實效。辦好特殊教育、專門教育。　　（二）增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力。完善“1+1+Ｎ”職業(yè)教育政策體系，出臺《促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》，推動制定《廣州市職業(yè)教育促進(jìn)條例》和相關(guān)配套文件。加快實施辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，力爭2024年全市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率達(dá)75%。健全人才培養(yǎng)體系，推進(jìn)廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院申辦本科層次職業(yè)學(xué)校。開展中高企協(xié)同的長學(xué)制人才培養(yǎng)、綜合高中試點。推進(jìn)產(chǎn)教精準(zhǔn)對接，立項建設(shè)7個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心，推動對接市21條重點產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋率提升至100%，全力打造職業(yè)教育產(chǎn)教融合和技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。　　（三）發(fā)揮高等教育龍頭作用。聚焦國家戰(zhàn)略，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，提升廣州高等教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。推進(jìn)高等教育內(nèi)涵建設(shè)，支持廣州醫(yī)科大學(xué)高質(zhì)量推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，支持廣州大學(xué)大力發(fā)展新工科，支持香港科技大學(xué)（廣州）建設(shè)世界一流研究型大學(xué)。提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平和人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚力推進(jìn)重點領(lǐng)域科研創(chuàng)新，加快建設(shè)新工科、新醫(yī)科、新文科、新師范，助力人才賦智、科技賦能，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中展現(xiàn)更大作為。做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。做好在穗高校服務(wù)對接，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，推動高校不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與成果在地轉(zhuǎn)化，提升高等教育對我市高質(zhì)量發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)度。　　（四）發(fā)展素質(zhì)教育。堅持立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”大德育工作格局。深化紅色教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展英雄花開英雄城、延安精神進(jìn)校園、誦讀中華經(jīng)典美文、“粵韻杯?嶺南好家風(fēng)”等系列活動，著力培育學(xué)生的家國情懷和對廣州的城市認(rèn)同。大力發(fā)展科學(xué)教育，出臺加強(qiáng)新時代廣州市中小學(xué)科學(xué)教育工作行動方案，組織開展全國科學(xué)教育實驗區(qū)、實驗校建設(shè)。推進(jìn)生態(tài)文明教育，力爭廣州地區(qū)完成創(chuàng)建綠色學(xué)校比例達(dá)到95% 。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，推進(jìn)全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)工作，全市中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率不低于54%，兒童青少年總體近視率同比下降0.5%。深入推進(jìn)全國青少年校園足球改革試驗區(qū)和全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)建設(shè)。推進(jìn)體教融合，舉辦第七屆中學(xué)生運(yùn)動會和第十屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽。全面實施學(xué)校美育浸潤行動，承辦全省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，推進(jìn)學(xué)校美育、勞動教育、衛(wèi)生健康和國防教育工作。加強(qiáng)青少年法治教育。　　（五）堅定推進(jìn)高水平教育對外開放。不斷提升廣州教育國際影響力，支持市屬高校和職業(yè)院校積極開展高水平中外（內(nèi)地與港澳）合作辦學(xué)、境外辦學(xué)、建設(shè)“魯班工坊”，探索成立“廣州國際友城職教聯(lián)盟（高職）”，深入實施廣州市國際學(xué)校發(fā)展三年行動計劃，推動中外人文交流教育創(chuàng)新區(qū)建設(shè)。打造灣區(qū)青少年交流平臺，深入推進(jìn)國際理解教育，推動締結(jié)更多的國際及穗港姊妹學(xué)校（園），辦好港澳子弟學(xué)校（班），持續(xù)做好香港學(xué)生“公民科內(nèi)地考察”工作。全力推動南沙深化面向世界的粵港澳教育全面合作，推動港澳教師在南沙便利執(zhí)業(yè)、我市港澳子弟學(xué)校開設(shè)香港中學(xué)文憑考試（DSE）考場。　　（六）引導(dǎo)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。堅持“減少存量，控制增量，提高質(zhì)量”的原則，加強(qiáng)對關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控，落實民辦義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生占比和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀公辦學(xué)位占比的工作要求，鞏固規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展成果。強(qiáng)化對民辦學(xué)校監(jiān)管，促進(jìn)民辦學(xué)校依法辦學(xué)和規(guī)范管理。印發(fā)民辦學(xué)校年度檢查實施辦法，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)上年檢操作流程，實施全程無紙化操作，減輕民辦學(xué)校負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)民辦義務(wù)教育差異化、特色化、高質(zhì)量發(fā)展，打造廣州民辦教育品牌。　　三、強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)　　（一）持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。持續(xù)開展新時代羊城“師說”活動，選樹一批師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校，完善教師師德承諾宣誓制度，嚴(yán)格落實教師從業(yè)限制制度和準(zhǔn)入查詢制度，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德行為十項準(zhǔn)則問題，確保教師隊伍的清朗凈化。　　（二）加強(qiáng)教師隊伍的培養(yǎng)。持續(xù)建強(qiáng)“1+6+11+N”教師發(fā)展支持體系，深入推進(jìn)教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點工作，認(rèn)定一批中小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校，強(qiáng)化教育專家、名校長、名教師、名班主任工作室建設(shè)。落實中小學(xué)教師“三類四階段”和中職教師“兩類四階段”進(jìn)階式培訓(xùn)，高質(zhì)量實施新教師規(guī)范化培訓(xùn)、“羊城菁英校長培養(yǎng)工程”等高水平人才培養(yǎng)項目，開展中職學(xué)校“雙師型”教師認(rèn)定工作。強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師發(fā)展，實施鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升計劃，全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中階段專任教師高一層次學(xué)歷占比力爭達(dá)到98%、93%、99%、30%。推動各區(qū)落實10%的骨干教師認(rèn)定及培養(yǎng)工作。　　（三）提升教師教育科研能力。出臺《關(guān)于推動廣州市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，修訂《廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》《廣州市教育科研項目經(jīng)費管理辦法》。完成基礎(chǔ)教育科研體系重構(gòu)和流程再造，年度立項市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項數(shù)達(dá)到1500項以上，建成梯次銜接的基礎(chǔ)教育科研課題體系。組織好國家、省課題申報、評審及培訓(xùn)等工作。　　（四）優(yōu)化教師資源配備。持續(xù)推動中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革。推行校園招聘“優(yōu)才計劃”。配足配齊中小學(xué)教師，全市中小學(xué)100%配齊音樂、美術(shù)教師，小學(xué)專職思政課教師配備比例達(dá)到70%、初中高中達(dá)到100%。科學(xué)有序推動教師交流輪崗，加大骨干教師、特級教師、正高級教師的流動比例。完善高層次人才引進(jìn)政策，加大人才引進(jìn)力度。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師待遇保障。　　（五）全力營造尊師重教社會氛圍。加強(qiáng)對教師的關(guān)心關(guān)愛，減輕中小學(xué)教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)，對規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園清單實施“回頭看”，緩解教師心理壓力，讓廣大教師聚焦教書育人主業(yè)，安心從教、靜心從教。持續(xù)做好“感動廣州的最美教師”宣傳活動。　　四、深化教育改革創(chuàng)新　　（一）深化“雙減”工作。錨定三年目標(biāo)，不折不扣完成試點任務(wù)。深化非學(xué)科類培訓(xùn)分類管理，嚴(yán)厲查處隱形變異培訓(xùn)行為。提升校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量。　　（二）加快推進(jìn)教育評價改革試點市建設(shè)。嚴(yán)格落實“十不得一嚴(yán)禁”。繼續(xù)開展教育評價改革調(diào)研督促、指導(dǎo)提升工作，探索建立完善的考核指標(biāo)體系和清晰明確易操作的評價方式方法，印發(fā)《廣州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價指南》《廣州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價指標(biāo)體系》。探索多元評價方式，“五育并舉”促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。深化新時代教育評價改革典型案例的培育。　　（三）推進(jìn)教育數(shù)字化。加快實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，印發(fā)《廣州市教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動計劃（2024-2026年）》。加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教育治理服務(wù)水平，為學(xué)生提供更加多元、個性的學(xué)習(xí)體驗。優(yōu)化教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)，基本建成面向市區(qū)兩級教育管理者的數(shù)字駕駛艙，為教育決策分析、動態(tài)監(jiān)測、趨勢研判、風(fēng)險防控等提供數(shù)字化支撐。　　（四）開展督政、督學(xué)和評估監(jiān)測。做好省對市縣級政府履行教育職責(zé)問題整改和迎檢工作，開展市對區(qū)教育重點工作專項督導(dǎo)。加強(qiáng)中小學(xué)督導(dǎo)評估，開展教育質(zhì)量監(jiān)測、解讀和結(jié)果應(yīng)用。指導(dǎo)、規(guī)范全市普通話水平測試管理。加強(qiáng)教育亂收費問題治理，開展教育亂收費投訴情況及典型問題通報，強(qiáng)化整改效果。　　（五）全面實施新課程改革。實施省中小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)示范校、省普通高中新課程新教材實施示范區(qū)示范校建設(shè)工程，出臺《廣州市中小學(xué)數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案（2024-2028年）》。優(yōu)化調(diào)整普通高中體育藝術(shù)特長生招生政策，推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革。　　五、全力維護(hù)校園的安全穩(wěn)定　　（一）嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。修訂完善《廣州市教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》。完善本級意識形態(tài)陣地管理制度體系，壓實意識形態(tài)陣地管理責(zé)任。細(xì)化完善輿情應(yīng)對處置工作機(jī)制，建強(qiáng)用好骨干網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，探索建立激勵保護(hù)機(jī)制。經(jīng)常性組織開展培訓(xùn)，切實提高各級防范化解意識形態(tài)風(fēng)險的意識和能力。　　（二）加強(qiáng)平安校園建設(shè)。出臺《廣州市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動實施方案（2024-2026年）》《全市教育系統(tǒng)開展涉校安全隱患大排查大整治專項行動方案》。加強(qiáng)重點領(lǐng)域、重要部位、重點節(jié)點的管理，突出消防、校車、實驗室及危化品、校舍及建筑施工、防汛防風(fēng)、防溺水、防欺凌等重點領(lǐng)域，建立并動態(tài)更新大安全工作臺賬。深入開展校園安全隱患、涉校矛盾糾紛排查化解，強(qiáng)化全方位、拉網(wǎng)式風(fēng)險隱患排查整治，強(qiáng)化信息化智慧化手段應(yīng)用。高標(biāo)準(zhǔn)完成“更高水平平安校園”建設(shè)工作。深入開展校園食品安全排查整治專項行動，全力守護(hù)師生舌尖上的安全。　　（三）深化心理健康教育體系建設(shè)。出臺《廣州市中小學(xué)生心理健康工作行動計劃（2024－2026）》，修訂《廣州市中小學(xué)生心理危機(jī)防控工作聯(lián)席會議制度》。強(qiáng)化“治未病”理念，堅持“五育并舉”促心理健康。推進(jìn)教師分層分類培訓(xùn)，加強(qiáng)心理健康教學(xué)教研。加強(qiáng)學(xué)生心理健康動態(tài)監(jiān)測，建好用好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室，落實預(yù)警學(xué)生“一人一案”跟蹤輔導(dǎo)并及時轉(zhuǎn)介。　　（四）協(xié)同推進(jìn)校家社協(xié)同育人。擬制《廣州市校家社協(xié)同育人三年行動計劃（2024-2026）》，成立家庭教育研究與指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開發(fā)家庭教育指導(dǎo)手冊。遴選廣州市第二批家庭教育名師工作室主持人和廣州市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀學(xué)校家長委員會，開展區(qū)域?qū)用娴男＜疑鐓f(xié)同育人科研課題交流、成果展示活動。　　（五）堅持依法治校。推進(jìn)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》《廣州市職業(yè)教育促進(jìn)條例》立法工作，完善中小學(xué)法治副校長聘任與管理。組織開展新一輪全省依法治校示范校和第一批全國依法治校示范校的推薦工作。開展2024年廣州市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動演講比賽和素養(yǎng)競賽，舉辦第五屆“嗨！說法”普法創(chuàng)意大賽，提升學(xué)生法治意識和法治素養(yǎng)。　　六、加強(qiáng)教育教學(xué)保障　　（一）大力加強(qiáng)教育教學(xué)保障。繼續(xù)落實教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”目標(biāo)，統(tǒng)籌保障基本公共教育服務(wù)需求及各項重點項目投入。繼續(xù)抓好預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理。加快推進(jìn)中小學(xué)教育裝備提升工程，深入開展高水平實驗室、高品質(zhì)閱讀空間等“6個100”專項行動，指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化教育裝備條件。　　（二）加大內(nèi)部審計工作力度。持續(xù)推進(jìn)黨政同審、以任中審計為主的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計；建立審計查出突出問題整改情況監(jiān)督工作長效機(jī)制。健全審計整改聯(lián)動機(jī)制，力求做到標(biāo)本兼治，切實提升內(nèi)部規(guī)范化管理水平。　　（三）加強(qiáng)教育宣傳。打造和培育廣州教育特色宣傳品牌，重點聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、高中學(xué)位攻堅、產(chǎn)教融合、師資隊伍建設(shè)等。推出系列專題宣傳，提升廣大市民對廣州教育的知曉率和滿意度。推動教育決策智庫高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)與中國教科院合作，通過舉辦論壇、發(fā)布承接項目等形式，打造一批標(biāo)志性智庫品牌，提高我市教育工作的影響力。　　（四）持續(xù)抓好教育幫扶工作。繼續(xù)選派教師赴貴州、新疆、西藏和省內(nèi)等地支教，做好受援地教師來廣州跟崗學(xué)習(xí)交流工作，加強(qiáng)受援地教師隊伍建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)組團(tuán)幫扶，深化結(jié)對幫扶，做好職教幫扶，注重信息化幫扶，推進(jìn)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村和縱向幫扶聯(lián)動工作。　　公開方式：主動公開　　廣州市教育局辦公室 2024年5月23日印發(fā)