守護每一份拼搏 托住人生的“起跳”——廣州教育資助托起逆境學子的奮斗青春

　　晨光熹微無聲浸潤著課桌的棱角，教室一隅少年伏案疾書的身影，是城市的另一種脈動。當生活的陰影低垂，一項項學生資助政策便化作穿云破霧的光，悄然托住無數個在困境中蓄力“起跳”的年輕夢想，為奮斗注入關鍵動能。

　　自廣州市學生資助政策體系建立以來，廣州教育對符合資助條件的學前、義務、高中、中職以及高等教育等階段學生進行資助。2022-2024年，累計資助學生81.78萬人次，市財政投入超8.56億元。這不是冰冷數字的堆砌，而是資助制度溫情與學生個體奮斗的交響。此刻，讓我們跟隨五段被照亮的軌跡，傾聽夢想如何在被支撐的土地上生長——

　　音階旋律的星星指揮者

　　海珠區聚德西路小學的琴房里，曾同學正專注地彈奏《月光奏鳴曲》。曾同學是一名患有孤獨癥的少年，也被稱為“星星的孩子”，手指在琴鍵上從容跳躍，窗外的同學靜靜聆聽。誰曾想，三年前他連簡單的音階都彈得支離破碎。“節奏像脫韁野馬？”曾同學有獨特的解法：腳踩節拍器，手舞“空氣指揮棒”，把自己想象成音樂會上的指揮者。媽媽舉著手機記錄下這些畫面：有時他對著動畫片里的鋼琴家模仿指法，有時因彈錯音氣得捶琴鍵，卻又抹著眼淚繼續練習。

　　在曾同學成長的路上，不僅有家人和老師的陪伴，更有完善的困難學生生活補助等資助政策為他保駕護航，為音樂的夢想張起風帆，撐起一片自由翱翔的天空。

　　這份執著綻放出璀璨花朵：鋼琴八級證書、醒獅舞龍賽冠軍、特奧會籃球運球金牌——更動人的是，他總在課間幫同學講解數學題，午休時默默整理全班桌椅。班主任珍藏著一張照片：夕陽下，曾同學踮著腳擦黑板，金色的光暈籠罩著他胸前的“勞動小能手”獎章。

　　指尖觸摸世界的追光者

　　6歲的彭同學趴在老屋窗臺，指尖反復摩挲姐姐課本的凸起紋路。那個名叫“上學”的詞語，在黑暗中灼燒著她的心。直至踏入廣州市啟明學校，她的新世界才打開。盲文點字、定向行走、生活自理……12年，從小學到高中，免學費與國家助學金的資助政策為這位生活在黑暗中的女孩開辟出一條通向知識的獨特通道，指尖成了她最敏銳的“眼睛”。

　　2024年，面對升學的十字路口，她作出了一個令師長震驚又欽佩的決定：放棄單考單招的“捷徑”，挑戰普通高考！這意味著她必須用手上僅有的盲文板和尖筆，去攻克常人依賴視覺獲取的一切信息：有機化學紛繁復雜的分子結構模型、立體幾何中刁鉆的空間想象、歷史地圖上山川河流的脈絡走向……無數個深夜，汗珠順著鼻尖滴落，浸濕了厚厚的盲文試卷紙，手指在無數次高強度的扎點推演下磨出血泡又結痂變硬。歷史老師利用休息時間，為她手繪了五十余幅觸感分明的盲文版歷史地圖；宿管阿姨總會特意溫好一碗瘦肉湯，默默放在她自習回來的桌上。“今天被它打敗了，明天再戰！”揉著酸痛不堪的指關節，她嘴角倔強地揚起。

　　高考放榜日，“總分512分”的播報引發歡呼——廣東省首位全盲普通高考生的成績出爐了！如今，彭同學是廣東金融學院法學專業的一名學生。“資助不是裹著糖衣的憐憫，”她說，“它是照亮黑暗的星光，告訴追光的人：路在腳下，只管前行。”她立志未來要拿起法律的武器，成為守護殘障群體權益的斗士。資助提供的不僅是不必擔憂學費的底氣，更是鋪就了一條讓她得以伸手觸摸更廣闊知識世界的堅實道路。

　　破開陰霾的火種傳遞者

　　清晨五點的墨藍天幕下，北京師范大學廣州實驗學校的謝同學就著樓道聲控燈背單詞。書包里半塊干面包是昨日省下的“應急糧”。父母重病，少年早早學會將生活的沉重沉默咽下。

　　高一那年，班主任將一張國家助學金申請表推到他面前，那雙洞察人心的眼睛沒有同情，只有鼓勵。當那張助學金銀行卡第一次收到到賬信息時，少年的心被復雜的潮水淹沒。他珍惜每一分助學金，大部分用于購買學業攻堅急需的書籍，剩下的則為常年被腰痛困擾的母親添置新的護腰墊。

　　資助如同破開陰霾的一束光，點燃了他心底蟄伏的焰火。他將床頭鬧鐘定格在5：00，日日如此。書桌上層層累疊的手寫錯題集是他與知識的角斗場。驚人的自律與專注力讓他奇跡般蟬聯三屆年級第一。然而他并非孤狼，在高三樓層的樓梯間，他親手搭建了小小的“互助角”，將自己整理的詳盡復習資料無償分發給所有需要的人，他笑著說：“一個人優秀不算‘光’，照亮別人前路才是真火種。”

　　2025年盛夏，當廣東工業大學的錄取通知書如愿地遞到家門口時，身后的斑駁墻壁上，鮮紅的“三好學生”獎狀在穿堂風中輕輕搖曳。“愛心接力的時候到了。” 

　　鋼筋叢林里的筑夢者

　　烈日炙烤著巨大的訓練場，三十多斤重的混凝土疊合板構件在懷中仿佛有千斤重，手臂的肌肉不由自主地顫抖著，汗水滴落在腳下的塵土中。這便是廣州市城市建設職業學校黃同學的日常。

　　出身農家經濟困難，學費、生活費、學習材料費都是橫亙在夢想前的大山，減免學費的國家資助育人政策和及時發放的助學金如同一場及時雨，解了他的燃眉之急。

　　深知機會來之不易，黃同學格外珍惜在學校實訓室的每一分鐘。實訓室里總見他加練的身影：別人休息時，他仍一絲不茍核對裝配件精度。這份專注終在省級技能大賽斬獲金牌，全國賽銅牌和國家獎學金接踵而至，將他托向更高的平臺。

　　獲獎后，他動情地說：“是學校的資助讓我有機會接受更好的教育；是老師的教導讓我不斷成長；是同學們的陪伴讓我感受到了溫暖。我將永遠銘記這份恩情，用實際行動回報社會。”今天的黃同學，已經用扎實的技能點亮了人生，他繪制的建筑藍圖不再僅僅停留在紙面，正以其嚴謹精準的計算，在混凝土與鋼筋的叢林里，參與構筑這座城市未來的輪廓和自己的夢想。

　　播種希望的回饋者

　　2023年9月，身形瘦小的劉同學站在廣州衛生職業技術學院護理學院新生接待處，輕聲向老師道出困境：“老師，我帶的錢不夠交學費……能不能先讓我留下？我真的很想學護理，將來照顧生病的爸媽。”那一刻，她與資助產生了深深的聯結——來自廣州教育的溫暖，從此伴隨她踏上護理專業的求學之路。

　　來自偏遠村莊的劉同學，家庭困境重重：父親自2017年起不明原因不適，只能做些簡單農活；母親患病無法務工，全家僅靠幾畝薄田維持生計。當大學錄取通知書遞到手中時，學費和生活費像兩座大山，讓她憧憬已久的“南丁格爾夢”險些破碎。

　　所幸，資助政策如及時雨般降臨，“綠色通道”助她順利入學。學校學工部長主動為其梳理資助材料、講清政策，申請的國家助學貸款補上了學費缺口，新生專項資助、國家助學金和勤工助學又解決了生活開支；臨時困難補助緩解了爺爺突發腦梗塞住院的家庭燃眉之急。

　　心懷感恩的劉同學奮力前行：不僅拿下國家勵志獎學金、校級一等獎學金，還獲評“優秀學生干部”；擔任校助學服務總隊隊長時，帶隊赴陽山縣開展“國家資助和助學貸款政策下鄉行”，向貧困山區同學們宣傳資助政策，又帶隊鄉村義診科普，播種希望，累計志愿時長達150.5小時。如今的劉同學已是入黨積極分子，常說：“每當我面臨困難時，學校總能伸出援手，為我掃除追求理想道路上的障礙。這些幫助讓我滿懷感恩，也堅定了我未來用所學回饋社會、服務人民、報答國家扶持的信念。”

　　山川不言自成其巍峨，草木無聲自有其芳華。每一個夢想都應該被尊重，每一份努力都值得被激賞。81.78萬人次，8.56億元——不是錦上添花，而是關鍵支撐。每一次無聲資助的抵達，都是一顆星辰被點燃的契機——曾同學指尖的琴鍵、彭同學指間的盲文、謝同學晨讀的剪影、黃同學手中的藍圖、劉同學脖頸的聽診器……共同詮釋著：一項好的制度，是賦予奮斗者以尊嚴，讓起點不同的青春都有向上生長、開花結果的堅實土壤。